学习完了字母、单词和朗诗,今天的英语课带了英语教学挂图。彩色的英语教学挂图更为直观地让孩子们理解和掌握所学内容。这样他们对于图片的认识以及练习手指认读都是很有帮助的!
小手指伸出来,老师先来指一指,让孩子们说说它是谁?
“Which one is J?”“Here here!”yes!Jone 找到了字母J。
我们也想试一试!“Let me try!”
哈哈!我找到了 Kiwi。kiwi kiwi brown to see。
我们都能找到老师所说的字母!
哇!开始比赛喽!看谁最快找到老师所说的字母!我们很棒都是最快找到字母J的。
通过展示英语教学挂图,能够让孩子们进行认知、认读环节。同时可以变换不同形式来练习认读,让孩子们在大挂图中练习手眼口动作一致。最后通过游戏竞赛的形式锻炼孩子的反应能力!