与孩子的真诚交流
作者：冯瑞杰 发布时间：4/8/2019 6:49:41 PM 内容来源：飞翔一班
儿童心理学家曾说过：5岁以后，儿童的个性特点有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。孩子敢于把自己的想法表达出来，是我们大人必须认可和尊重的，但双方之间发生问题歧义时，我们也可以和这些孩子进行交流与沟通。
王紫玉小朋友在我们班一直是个比较乖巧、懂事的孩子。有一天早晨来园时，躲在妈妈身后，情绪很是不好，我询问原因，孩子妈妈告诉我：“王紫玉想报科学课，但这学期我们把课程都排满了，实在是调不开了，她就有些不乐意”，了解到事情的缘由后，我拉着王紫玉来到了她的座位旁，对她说： “科学是周五下午上课，而你下午放学后还有舞蹈需要学，你怎么调开呢？”，看到她没有吭声，我接着说：“我们做事情一旦决定了就不能轻易的去改变，事实就在眼前，况且报的其他科目也是妈妈征得你的同意才报的，知道老师为什么一直喜欢你吗？因为你乖巧、懂事，讲道理能听明白”，听到我的一番话后，她笑了一下，说：“老师，那我就不改课了”。
认真的对待和尊重我们的孩子，和孩子之间零距离交流和沟通，相信每一个孩子都是乖孩子，也相信每一个大人在教育上都不会有那么多的烦恼。
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