3-8岁是人的阅读能力发展的关键期,在这个阶段如果能养成“爱阅读、会阅读”的良好习惯,形成自主阅读的能力,就能为幼儿终身学习打下良好的阅读基础。

读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次.

什么是自主阅读能力呢?我们所说的幼儿自主阅读,决不是指幼儿认识了一些字可以自己阅读的意思。幼儿的阅读大多是一种图形的阅读,情感的“乐”读,是幼儿凭借色彩、图形、成人的语言以及文字来理解以图画为主的幼儿读物的所有活动,是孩子在没有获得全部文字的情况下就开始阅读的能力。

阅读，是一项非常好的习惯，可以给人带来丰富的知识，无比欢愉的快乐，早期阅读是指在学前阶段，通过大量的图文并茂的读物，帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言，对于幼儿的思维，语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高孩子语言能力。