自古至今，我国就是文明礼仪之邦，讲文明懂礼貌不仅仅是对传统礼仪的传承，更是人们人格魅力的体现，为了让孩子们有更坚固的的礼仪基础，我们应从孩子们各个生活细节做起，树立讲文明懂礼貌的意识，将文明礼貌渗透于幼儿园中。

   大家都知道榜样的力量是无穷的，对孩子来说更是如此，孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。作为老师，我们要在孩子进园的第一时间，就亲切的向孩子们问早，用我们的榜样示范去感染孩子，让他们从小养成良好的文明礼貌习惯。
本周礼仪小任务《上下楼梯时》

现在很多楼房都是高层化了，但是学校还是使用楼梯比较多，上下楼梯对于孩子们来说，是他们日常生活中极为常见的一件事，我们今天就和孩子们一起来学习了解一下上下楼梯的行为礼仪。
1、上下楼梯时要顺着前进方向靠右侧行走。
2、不要并排走，不要坐在台阶上，如果并排走或坐在台阶上，会影响到他人的正常行走。
3、如果有很着急的事情，可以一步迈两个台阶，但是不能跑。下楼梯时即使有很重要的事情，也要一个台阶一个台阶的下，同样也不能跑着下楼。
4、遇到很陡的楼梯时，可以扶着扶手或者墙壁来保持身体的平衡。
5、当爬没有扶手且很陡的楼梯时，可以把手放在膝盖上，借助胳膊的力量向上攀登。
   通过和孩子讲解礼仪的行为习惯，我们也带孩子们切身体会演练了一下，孩子们掌握的都很好，记住了这个小任务。
  期待我们下一个小任务吧！