春天到了，幼儿首先感受到了天气的变化，并发现了植物的变化。孩子们针对春天提出了许多问题，于是，我们开展了寻找春天秘密的主题活动。了解春天的主要季节特性，知道春天是一个美丽的季节，喜欢春天。在表现春天的活动中，发展幼儿的动手能力和创造能力。引导、激发幼儿观察，探索发现春天的各种动物植物以及人们的变化的秘密。

      春天吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，艳丽的花儿竞相开放，红的像火，白的似雪，黄的如金，粉的似霞，五彩缤纷；春天各种花朵散发出清香，让我们感受到进入另一个世界，是美妙的。小草也冲破泥土，长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。在花园里我仿佛看到了花儿的笑脸，我走过，细细听闻到那种不同的味道。